目前分類:案例分享 (2)

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我在智勤的時候,讀書室有時人手不夠,於是我常常會到讀書室幫忙,今天要分享的這個案例,就是在讀書室遇見的,當時她還是一位國三的學生,也許是因為很晚到班的關係,在我準備要離開的時候,她來到了我著座位旁,拿著一張畫滿紅色叉叉的自然科試卷,想要問我問題,我好奇地想看看成績如何,但是她卻很有技巧地在考卷上有成績的地方折了一角,剛好把分數給遮住了,不過我依照打叉的題數偷偷估計了一下,應該只有2~30分。

 

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今天要分享的一個案例,是一位很聰明的學生。有天下課,廖教務長跟我提起了他,這位學生有上廖教務長的一對一數學,學校模考的數學成績幾乎接近滿分,但是自然卻錯10題左右,雖然這樣的成績篤定是可以進入公立高中,但是教務長覺得這學生的程度絕對不只於此,於是請我幫忙看看這位學生的自然科問題。

 

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